Des écoles de toute la Suisse montrent comment intégrer le vélo dans le quotidien scolaire
Faire du vélo au quotidien à l’école, et pas seulement de temps en temps: tel est l’objectif du projet pilote «Ecole amie du vélo». À partir de l’année scolaire 2026/2027, environ 3700 enfants et jeunes bénéficieront, tout au long de l’année scolaire, d’une offre variée autour du vélo. A la clé: un label pour les écoles participantes.

Le vélo favorise l’activité physique au quotidien, renforce l’autonomie des déplacements et améliore les compétences routières des enfants et des adolescent·es: telle est l’idée fondamentale du projet «Ecole amie du vélo», porté par l’Alliance Ecole+Vélo. Cette dernière regroupe, dans toute la Suisse, plus de 20 organisations, dont PRO VELO Suisse, qui s’engagent en faveur de la promotion du vélo auprès des enfants et des adolescent·e·s dans les écoles.
«La promotion durable du vélo ne passe pas par des actions ponctuelles, mais par un ancrage à long terme dans le quotidien scolaire, explique Anne Bernasconi, directrice de l’Alliance École+Vélo. C’est précisément dans ce domaine que le projet «Ecole amie du vélo» apporte son soutien.»
Parallèlement, le fait de se déplacer davantage à vélo peut contribuer à réduire le trafic motorisé aux abords des écoles, avec des effets positifs sur la sécurité, le bruit et le climat. Les tendances actuelles montrent toutefois que les enfants et les adolescents se déplacent de moins en moins à vélo. C’est là qu’intervient le programme «Ecole amie du vélo».
Neuf écoles testent le modèle
La phase pilote concerne neuf écoles de tailles, de niveaux scolaires et d’environnements différents, situées dans les cantons de Berne, Zoug, Zurich, Vaud et Genève. Au cours des derniers mois, ces établissements ont analysé leur situation et élaboré des plans annuels personnalisés.
La mise en œuvre concrète débute à la prochaine rentrée scolaire – ces prochains jours. Les plans annuels associent des mesures et des activités autour du vélo dans les classes individuelles d’une part, les écoles en tant qu’entités d’autre part, et intègrent de manière ciblée les offres d’organisations partenaires externes. L’objectif est de développer systématiquement les compétences en matière de vélo, tout au long de la scolarité. Les expériences tirées jusqu’ici de ces différents contextes constituent la base du développement du programme et de son extension prévue à partir de 2027.
«Le projet Ecole amie du vélo nous offre un outil pour intégrer l’éducation routière dans l’enseignement à l’aide d’un exemple concret», explique Dominic Schwab, directeur de l’école Buchsee à Köniz – une des neuf écoles de la phase pilote. Dans le même temps, nous contribuons de manière significative à ce que tous les enfants aient accès au vélo en tant que moyen de transport et puissent apprendre à l’utiliser en toute sécurité, dans leur vie quotidienne.»
À l’issue du programme, les écoles peuvent obtenir la certification «Ecole amie du vélo». Ce label met en avant leur engagement et récompense l’ancrage à long terme de la promotion du vélo dans le quotidien scolaire. Parallèlement, les écoles intègrent un réseau national qui facilite l’échange d’expériences, de ressources pédagogiques et d’exemples pratiques.
La promotion durable du vélo repose sur une approche concertée
La phase de planification a montré que la promotion durable du vélo doit intervenir à différents niveaux: l’accès aux vélos, les infrastructures, le soutien aux enseignant·e·s ainsi que des offres attrayantes pour les élèves. Bon nombre de ces offres existent déjà. Il est toutefois essentiel qu’elles soient coordonnées entre elles, planifiées sur le long terme et ancrées dans le quotidien scolaire.
Parmi les pratiques développées jusqu’ici, certaines écoles se sont dotées de leur propre flotte de vélos ou proposent des vélos en location afin de permettre au plus grand nombre d’enfants et d’adolescents de pratiquer le vélo. D’autres ont aménagé des parcours d’entraînement permanents dans l’enceinte de l’établissement ou organisent régulièrement des contrôles techniques et des services de réparation.
Les enseignant·e·s bénéficient d’un accompagnement pratique pour organiser en toute sécurité des sorties à vélo et des activités avec leurs classes. Le thème du vélo est également abordé en classe – par exemple lors de calculs de vitesse en cours de mathématiques ou lors de la confection de sacoches de vélo pendant les travaux manuels. De plus, des projets innovants ont déjà vu le jour, allant d’ateliers de réparation de vélos gérés par les écoles à des vélos-taxis qui accompagnent les élèves sur le trajet scolaire et les initient progressivement à la pratique autonome du vélo.
Plus d’informations: https://www.ecole-velo.ch/ecole-amie-du-velo
https://www.pro-velo.ch/fr/medias/communiques-de-presse/communique/neun-schulen-machen-vor-wie-velofahren-teil-des-schulalltags-wird